Мета:

• удосконалення системи безперервної освіти педагогічних працівників;
• вивчення та розвиток педагогічної компетентності кожного педагога;
• активізація творчого потенціалу педагогічних працівників;
• формуванням навичок самостійного аналізу власної педагогічної діяльності;
• демонстрація творчих надбань, методичних знахідок;
• вивчення ;
• ознайомлення з дистанційними технологіями.

Завдання:

• створення умов для розвитку педагога нового покоління;
• спрямування планування навчального процесу на конкретизацію та визначення змісту і форм дистанційної роботи з дітьми, передбачення умов для їх творчої діяльності;
• оновлення змісту дошкільної освіти шляхом впровадження в практику роботи сучасних інноваційних педагогічних технологій, методик, авторських програм;
• сприяння творчій самореалізації педагогів;
• використання дистанційних технологій в навчально-виховному процесі;
• вивчення онлайн-інструментів для організації дистанційного навчання дітей в умовах карантину.

Учасники майстерні:

• педагоги;
• психологи ЦТДЮ;

Очікувані результати:

• підвищення якості організації навчально-методичної роботи;
• педагогічна компетентність сучасного педагога, підвищення мотивації педагогів до оволодіння новими технологіями;
• підвищення педагогічної майстерності, методичного і наукового рівня педагогів;
• удосконалення навичок самоосвітньої роботи педагога, надання йому кваліфікованої допомоги в підвищенні педагогічної майстерності;
• організація дистанційного навчання в умовах карантину;
• онлайн-заняття в умовах каркнтину.

Форми роботи з педагогами:

• майстер-класи;
• психологічні тренінги;
• консультації педагогів;
• практичні заняття на ознайомлення з дистанційними технологіями.

Термін виконання:

 2020 – 2021 н. р.

План роботи педагогічної майстерні

відділу раннього розвитку дитини

«Талановита дитина – творчий педагог»

на 2020-2021 н.р.