Створюємо індивідуальну освітню траєкторію

В рамках співпраці консультантом Центру педагогічного розвитку Ніною Лободою проведено практикум для педагогічних працівників Центру творчості дітей та юнацтва за запитом адміністрації. В ході заняття учасники заходу розглянули питання створення індивідуальної освітньої траєкторії педагогічних працівників. Виступаюча пояснила, чому дана траєкторія повинна бути побудована кожним педагогом. Позашкільники розглянули основні етапи побудови траєкторії професійного розвитку на основіЧитати більше

Методична робота у віртуальному просторі

17 січня 2024 р. з педагогічним колективом відділу раннього розвитку дитини був проведений практикум по організації самоосвітньої діяльності засобами Віртуального методичного кабінету, що діє в нашому закладі. Методисти Горбань О. та Філіпова Д. познайомили колег з новинками у віртуальному хабі методичної служби, надали рекомендації щодо самоосвітньої діяльності та організації підвищення своєї кваліфікації за допомогою календаря,Читати більше

Організовуємо самоосвіту

Супровід педагогів у підвищенні їх професійного рівня є одним з пріоритетних завдань методичної служби ЦТДЮ. Одним із напрямів цієї роботи є організація підвищення їх кваліфікації та самоосвітньої діяльності, що здійснюється і зокрема через віртуальний методичний кабінет. Віртуальний методичний кабінет є частиною єдиного методичного простору ЦТДЮ, метою якого є створення інформаційно-методичної бази для підвищення творчого потенціалуЧитати більше

Методичний воркшоп

13 листопада у стінах Центру творчості відбувся методичний воркшоп “Внутрішня система забезпечення якості освіти в ЦТДЮ”. В рамках заходу педагоги: